Pierre-Alain Filippi

Pierre-Alain Filippi est chercheur associé au sein du laboratoire Apprentissage, didactique, évaluation, formation (Adef) d’Aix-Marseille Université. Sa thèse, soutenue en mars 2020, porte sur les effets développementaux provoqués par une intervention ergonomique auprès de formateurs d’enseignants qui doivent faire face à des réformes compliquant leur activité professionnelle. Il mobilise pour cela une méthodologie d’intervention-recherche, soutenue par un cadre théorique en ergonomie de l’activité et selon une approche clinique.

Ce travail de recherche a une triple visée : transformative, pour contribuer à mieux comprendre comment se réorganise l’activité de professionnels expérimentés dans un contexte de transformations prescrites ; épistémique, pour comprendre les processus développementaux à l’œuvre dans la reprise individuelle et collective d’un pouvoir d’agir ; formatrice, en vue de contribuer à la formation de formateurs d’enseignants.

Actuellement, ses travaux de recherche portent toujours sur l’analyse de l’activité des enseignants. D’abord au sein du projet OUF, pour comprendre l’activité des enseignants et des élèves en contexte de confinement. Il travaille également au sein d’un collectif pluridisciplinaire de chercheurs sur la mise en œuvre de dispositifs de travail en établissements, comme le dispositif « devoirs faits ». Son approche reste développementale et ancrée dans une perspective historico-culturelle.